近日，教育部發布2025年度普通高等學校本科專業備案和審批結果及《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》一批985/211大學官宣新增專業，錦宏高考特彙總整理，供考生們提前瞭解，升學填報早做準備大學。
中國科學技術大學
4月28日，教育部正式批准中國科學技術大學科技商學院、管理學院增設“商業人工智慧（AI for Business）”本科專業大學。中國科大成為全國首家、也是目前唯一開設該專業的高校，計劃於2026年秋季學期招收首屆本科學生。
“商業人工智慧”專業定位為非純技術導向，聚焦人工智慧在商業場景中的融合應用大學。知識體系融合AI和經濟管理等多學科基礎理論，涵蓋基於AI的商業模式創新、AI硬體架構與產業生態體系、AI技術原理和應用、商業智慧體、AI驅動的科創投資和AI治理等前沿內容，構建支撐智慧商業決策的交叉知識結構。
天津大學
近日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》大學。天津大學獲批腦機科學與技術、生物製造2個新專業。新增專業均體現學科交叉融合，圍繞國家戰略需求和產業發展趨勢，並將於2026年起開始招生。
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天津大學“腦機科學與技術”本科專業，納入交叉學科門類（專業程式碼140013TK），與天津大學“腦機介面”一級交叉學科博士點相銜接大學。作為全國首個直接面向本科招生的腦機介面專業，此次獲批標誌著學校在超前佈局未來產業、構建本博貫通的人才培養體系上完成了關鍵閉環，為破解該領域巨大的人才缺口問題提供了堅實的“天大方案”。
中國海洋大學
根據教育部印發《關於公佈〈普通高等學校本科專業目錄（2026年）〉的通知》（教高函〔2026〕2號），中國海洋大學申報新增的未來機器人、人工智慧、生物育種科學、生物製藥4個本科專業獲准設定大學。
未來機器人專業
未來機器人專業屬於新設“交叉學科”門類，瞄準國家機器人產業發展、“機器人+”應用拓展和海洋強國建設需求，面向具身智慧、智慧製造、海洋智慧裝備、深海探測、極地科考和特種機器人等前沿應用領域，以機器人智慧感知、自主決策、運動控制、機電系統整合與水下具身智慧為核心方向，培養具有人工智慧演算法基礎、複雜機電系統整合能力、空間感知與工程實踐能力，以及國際視野和跨學科創新能力的機器人領域拔尖創新人才大學。
人工智慧專業
瞄準國家人工智慧發展、海洋強國建設和戰略性新興產業發展需求，面向智慧海洋、智慧製造、智慧感知、智慧決策和行業智慧化應用等前沿領域，以機器學習、智慧感知、資料智慧、自然語言處理與人工智慧工程實踐為核心方向，培養具有堅實數理基礎、系統人工智慧技術能力、行業場景創新應用能力，以及跨學科融合能力和國際視野的人工智慧領域拔尖創新人才大學。
生物育種科學專業
依託國家“雙一流”建設學科——水產學科設立，瞄準國家種業振興、糧食安全和生態安全戰略需求，面向水產種業創新、分子設計育種、智慧育種和水產良種產業化等重點領域，以基因編輯、全基因組選擇、智慧設計育種與生物資訊分析為核心方向，培養具有紮實生命科學基礎、現代水產育種技術體系訓練、產業實踐能力和國際視野，能夠服務水產種業轉型升級與農業強國建設的拔尖創新型新農科人才大學。
生物製藥專業
瞄準國家生物醫藥產業、生物製造未來產業和“健康中國”建設需求，面向生物藥物研發、海洋生物資源開發利用、生物製造與產業轉化等重點領域，以生物製藥技術、海洋生物醫藥、工藝設計與最佳化、質量控制和產業實踐為核心方向，培養具有紮實生命科學與藥學基礎、生物製藥全鏈條實踐能力、海洋特色創新意識和跨學科協同能力的高素質複合型創新人才大學。
西安電子科技大學
近日，教育部正式釋出2025年度普通高等學校 本科專業備案和審批結果大學。 西安電子科技大學申報的低空技術與工程本科專業正式獲批。
該專業為新目錄交叉學科門類，首批設定專業是西電緊扣國家戰略需求，搶抓新質生產力和新經濟發展機遇，最佳化本科專業佈局的重要舉措大學。
該專業立足，西電電子資訊領域，深厚學科底蘊與核心優勢，聚焦低空領域資訊傳輸，智慧感知、安全管控等關鍵環節，重點支撐低空飛行器動力學分析，感知與資訊處理、導航與控制等，關鍵技術研發與應用大學。
專業構建以“力、電、算、信、感、控”多學科交叉融合為核心的課程體系，深度貫通航空領域基礎理論與資訊領域核心技術，打造獨具特色的“電子資訊+低空飛行器”拔尖創新人才培養體系大學。
近年來，西電始終以國家戰略需求為牽引，秉持“調結構、強交叉、促融合”，專業建設理念，超前佈局量子資訊科學，智慧材料與結構等前沿交叉專業，聚力打造服務國家重大戰略的，特色專業叢集大學。下一步，西電將高標準建設，高質量推進低空技術與工程專業，著力培養，“懂飛行器、通演算法、精電子”的，低空領域拔尖創新人才，為我國低空經濟，高質量發展提供，堅實人才保障與智力支撐。
中國礦業大學
中國礦業大學精準對接國家戰略需求，建立並申請的能源科學與工程、深地科學與工程兩個本科專業，成功獲批並進入2026版《普通高等學校本科專業目錄》大學。
能源科學與工程
能源科學與工程專業，是為服務國家能源安全與新型能源體系構建戰略而設立的新專業大學。該專業面向多能耦合與智慧互聯、新型儲能與系統整合、深地空間儲蓄能等前沿領域，堅持“大戰略引領、大目標導向、大平臺支撐、大團隊協同、大專案驅動、大成果產出”的育人路徑，融合高水平科研平臺、能源基地真實場景與能源企業前端需求，深化學科交叉、科教融匯與產教融合，構建ENERGY品牌課程體系。該專業強化人工智慧在“一人一案”設計、課程重構、培養創新、質量評價等方面的全維度賦能，旨在培養具備解決能源科學與工程領域複雜問題能力的複合型拔尖創新人才。
深地科學與工程
深地科學與工程專業，是學校面向國家“向地球深部進軍”重大戰略需求而設立的交叉學科新專業大學。專業針對深地資源開發、深地空間開發利用和清潔能源儲存等緊迫需求，依託學校牽頭建設的深地工程智慧建造與健康運維全國重點實驗室、深地科學與工程雲龍湖實驗室（江蘇省實驗室）等高水平科研平臺，以深地工程智慧化綠色化開發與利用為主線，面向國家能源資源安全保障、重大科技基礎設施建造與應用等關鍵領域，培養方案深度融合深地巖體力學、智慧建造、測試感測、儲氣儲能、智慧運維與數字孿生等核心模組，突出學科交叉、科教融匯與產教融合。該專業致力於培養具有國際視野能解決複雜科學問題與工程問題的深地領域拔尖創新人才。
中國藥科大學
近日，教育部公佈了2025年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，中國藥科大學申報的“人工智慧”“生物醫學工程”兩個本科新專業成功獲批大學。
人工智慧專業將重點聚焦“AI for Science”在新藥創制全鏈條中的應用，依託省級人工智慧學院平臺，打破學科壁壘，培養既具備硬核AI演算法與大資料處理能力，又深透生物醫藥底層邏輯的產業亟需的“AI工程師”大學。
生物醫學工程專業將立足“醫－工－藥”交叉，結合在分子影像與智慧遞藥方面的優勢，進行深度藥-工融合，實現培養能破解高階醫療器械與創新醫藥裝備研發難題的“懂藥的工程師”大學。
東北林業大學
近日，教育部發布《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》，我校獲批新增9個本科專業和6個第二學士學位專業，其中智慧景觀營造專業為全國首設專業大學。此次大規模、高質量的專業增設，是學校以科技創新、產業發展和國家戰略需求為牽引，持續提升高等教育對高質量發展的支撐力、貢獻力，精準服務龍江產業升級的重要舉措。
自2023年教育部等五部門印發《普通高等教育學科專業設定調整最佳化改革方案》以來，學校錨定立德樹人根本任務，緊扣國家重大戰略、林草行業發展前沿、龍江振興產業需求三大核心導向，以前瞻視野和改革魄力，大力推進學科專業結構的戰略性調整與最佳化升級大學。近三年，學校累計增設本科專業14個、停招撤銷專業9個，調整比例達到33.8%，實現了專業體系的動態更新與迭代最佳化。
本次獲批的9個本科專業，涵蓋農學、工學、理學、經濟學等四大學科門類，精準聚焦生物經濟、高階裝備、數字經濟等前沿與支柱產業，是學校主動融入國家發展大局，全力支撐龍江全方位振興的生動實踐大學。
學校始終將專業內涵建設與改造升級置於核心地位，以“四新”建設理念為引領，推動學科專業交叉融合與人才培養模式的持續創新大學。透過全面修訂本科專業人才培養方案，依託省級專業改造升級試點、優勢特色專業叢集建設試點、地方“101計劃”試點等平臺，以學校“未來尖班”“拔尖人才成棟班”“合作辦學”等人才培養改革示範區為引領，推動專業內涵重塑與人才培養質量持續提升。
學校將以本次成功增設的6個第二學士學位專業為契機，透過“專業+”的特色培養路徑，有效拓寬學生知識結構，提升學生職業發展能力大學。
未來，學校將繼續堅持需求導向、特色發展、協同聯動的原則，以更高的站位、更寬的視野、更實的舉措，持續深化學科專業供給側結構性改革，為教育強國建設、龍江振興發展貢獻智慧與力量大學。
來源：綜合自各大高校官網與官微， 更多名校招生資訊與報考知識，可以持續關注錦宏高考大學。
