盛夏時節，青島市嶗山區合肥路小學綠茵場上，足球小將們重複著傳球、跑位、射門的訓練動作，黝黑的面龐掛著汗水小學。從2024年季軍2025年亞軍，到2026年斬獲青島市“市長盃”小學男子乙組冠軍，這所建校年限不長的學校完成穩步突圍。一所建校不過數年的小學，憑什麼在校園足球的激烈競爭中異軍突起？記者近日走進合肥路小學尋找答案。
一條從“季軍到冠軍”的三年之路
2024年，“市長盃”季軍；2025年，亞軍；2026年，冠軍小學。四年時間，合肥路小學男子足球隊將銅牌換成了金牌。這條路走得不算快，但每一步都踩得紮實。
本屆“市長盃”小學男子乙組決賽首次採用主客場兩回合制小學。首回合，合肥路小學客場3:0取勝。次回合回到主場，對手連扳三球將總比分追至4:3，場邊數百名觀眾的助威聲讓這群十歲的孩子第一次感受到了什麼叫“主場壓力”。
“第一回合大比分領先，第二回合大家覺得‘穩了’，加上在自家學校第一次面對這麼多觀眾，孩子們心態上確實有些緊張小學。”教練王志飛說。這位曾經的青島西海岸隊職業球員，退役後選擇紮根基層青訓。
關鍵時刻，孩子們穩住了小學。賈皓然梅開二度，曲梓睿也取得進球，最終以7:5鎖定勝局。“決賽被扳平的時候我特別緊張，腦子裡就想著不能放棄，拼到底才能拿到冠軍。”本屆賽事金靴得主、球隊隊長賈皓然告訴記者，接觸足球僅三年，賽場上的抗壓能力，是訓練給他的最大收穫，“我的偶像是C羅，他的自律和堅持一直激勵我，我想靠著努力成為更好的射手。”
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據統計，兩回合決賽現場上座總人數接近1000人——對於一場小學生比賽而言，這個數字足以說明校園足球在這座城市的熱度小學。
一所把足球“種”進課表的小學
比起金燦燦的冠軍獎盃，賽場上輸贏淬鍊出的品格，是足球帶給孩子們更珍貴的成長禮物小學。不止男足冠軍隊伍，校內多支足球隊的賽場故事，都印證著體育的育人價值。在合肥路小學，足球不是少數人的遊戲，而是每個孩子的“必修課”。
學校將足球納入校本課程，每個年級每週固定開設一節足球課小學。課堂上沒有枯燥的跑圈，而是以趣味遊戲、技能挑戰等形式，讓每個孩子都能接觸到球。
“普及”之上是“特長”小學。學校從一年級開始搭建校園聯賽平臺，規則要求上場5名隊員中至少包含1名女隊員——“讓女孩同樣站在球場上，同樣享受奔跑和對抗。”
“校園足球的初心從來不是拿冠軍，是讓所有孩子走出教室、熱愛運動，學會競爭與協作小學。”合肥路小學副校長王生成向記者介紹，學校堅持“健康第一、適性發展”辦學理念，搭建“全員普及-梯隊篩選-專項培優”三級培養路徑。依託課後託管開設足球興趣班，校隊各梯隊每週開展5次兩小時集中訓練，寒暑假開展封閉專項集訓。學校現有體育教師24名，足球專項師資完備。6名專職足球教師均持有中國足協D級教練員資質，另有3名兼職教練員，其中2人持有C級教練員資質。這樣的配置，在青島的小學校園裡並不多見。
一支“帶職業基因”的青訓體系
合肥路小學的足球之路，有一條清晰的起點——與中超球隊青島西海岸足球俱樂部的深度合作小學。
這不是一次性的“明星進校園”，而是一條長期、系統的共建機制小學。職業俱樂部定期派遣教練入校指導，從訓練計劃制定到技戰術打磨，將職業青訓體系的方法論下沉到小學階段。
教練王志飛本身就是這條“職業基因鏈”上的一個縮影小學。從職業賽場到小學校園，他把對足球的理解，一點點滲透進孩子們的日常訓練裡。
對於一名小學生球員來說，最直觀的改變是擁有更多升學機會小學。2025年，青島市建立校園足球人才小初高“一條龍”升學保障體系，首批遴選6所小學、3所初中、1所高中作為試點學校。合肥路小學被列為6所試點小學之一，面向全市三年級學生招收足球特色班，單獨編班，暢通足球特長生的成長通道。
“以前很多家長牴觸孩子踢球，擔心耽誤文化課；現在有了官方升學通道、成熟培養體系，家長認可度越來越高小學。”王志飛告訴記者，體教融合的閉環，讓踢球和學習不再對立。
學校“精彩教育，適性發展”的辦學理念，被寫進了每一堂足球課、每一場比賽中小學。“尊重每一個孩子的獨特個性，激發其內在潛能。”學校相關負責人說，“孩子們在課堂上學知識，在球場上學會合作、學會輸贏、學會堅持——兩者缺一不可。”
採訪結束時，球場上的訓練還在繼續小學。傳球、接應、射門——動作重複了一遍又一遍。十歲的孩子跑起來還有些搖晃，但腳下的球已經不再亂飛。
足球是慢功夫小學。種下的種子，發芽也需要時間。但嶗山區的這片土壤，正在讓更多種子紮下根來。
（半島全媒體記者 王蕾 潘立超 王欣婷）
