近日，深圳資訊職業技術大學（以下簡稱“深信大”）聯合陸河縣教育局，面向陸河縣各鎮小學教師開展數字素養與AI教學能力提升專項培訓，近300名鄉村教師參加培訓小學。
本次培訓是深信大落實廣東省百校聯百縣助力“百千萬工程”（以下簡稱“雙百行動”）教育幫扶協作工作的重要舉措，旨在以人工智慧技術賦能鄉村教學小學。
自“雙百行動”實施以來，深信大持續深耕教育幫扶，打造了一批職業教育、基礎教育幫扶協作示範成果小學。在助力鄉鎮基礎教育補短板方面，深信大以鄉村教師數字素養提升為突破口，已開展多期專門針對鄉鎮教師的AI培訓，持續投入資源，構建長效幫扶機制。
為做好本次培訓，深信大專門組建計算機與軟體學院“智教慧師”實踐團，團隊由青年骨幹教師帶隊、軟體技術等核心專業優秀學生組成小學。培訓聚焦國家“人工智慧+教育”戰略部署，圍繞“以智助教、以智助學、以智助評、以智助育、以智助研、以智助管”六大場景，為鄉村教師提供覆蓋教學全鏈條的AI賦能支援。
不同於以往的理論學習為主，本次培訓在陸河縣職業技術學校的電教室進行，以“實操教學+專案化應用”為核心，讓每一位參訓老師動手操作，培訓團隊手把手教學，真正在學習中掌握技能、學會應用小學。
深信大師生一對一指導參訓教師上機實操小學。 通訊員 供圖
鄉村教育數字化短板集中體現在教師資訊科技應用能力不足，尤其對AI教學工具“不會用、不瞭解、不想用”的問題突出小學。本次培訓精準對接陸河縣各鎮小學教師的實際需求，面向各學科教師開展系統化、實操化培訓，著力破解數字鴻溝。
培訓以“AI教學工具入門”為核心，重點講解國家中小學智慧教育平臺AI功能，並示範豆包、DeepSeek、即夢等工具在備課、授課、評價、管理等場景中的具體應用小學。參訓教師系統學習了智慧備課、多模態課件生成、個性化作業設計等實用技能，初步掌握了利用AI輔助教學決策、最佳化課堂管理、實施精準評價的策略。課程採用“案例演示+上機實操”模式，確保教師“聽得懂、學得會、用得上”。
培訓現場學習氛圍濃厚，參訓教師積極提問互動小學。有教師表示，此前雖瞭解國家中小學智慧教育平臺，但因操作不熟而擱置，透過培訓真正掌握了實用方法，今後能有效提升課堂吸引力。針對不同學科、不同基礎的教師，深信大團隊為參訓教師提供“一人一策、一課一案”的個性化指導，並深入河田鎮中心小學開展座談調研，根據校方反饋動態調整課程內容。
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為鞏固培訓成效，深信大搭建線上交流群，持續推送AI教學技巧、課件製作教程和輕量化教學方案，並提供即時線上答疑，推動AI賦能從集中培訓走向常態應用，讓數字技術真正服務於鄉村日常教學小學。
參訓教師在實操環節中展示AI輔助教學應用成果小學。 通訊員 供圖
人工智慧與教育深度融合是當前教育改革的重要方向，對於鄉村教育而言，AI不僅是工具，更是縮小城鄉教育質量差距的“加速器”小學。透過本次培訓，鄉村教師得以接觸前沿教學技術，能夠利用AI進行學情分析、個性化輔導和課堂互動，從而突破傳統教學模式的侷限，激發學生學習興趣，提升教學效率。
從基礎數字化普及到AI全場景賦能，深信大師生持續紮根陸河鄉村一線，將資訊科技專業優勢轉化為服務鄉村教育的社會實踐小學。他們立足鄉鎮學校真實教學痛點，把人工智慧工具送到基層教師手中，用實幹踐行“科技向善、教育普惠”的理念，為鄉村教育提質貢獻了青春力量。
接下來，深信大將繼續依託“雙百行動”平臺，深化與陸河縣的教育協作，不斷豐富幫扶內容，為縣域教育高質量發展注入持久動力小學。
南方+記者 彭駿
通訊員 雷聰聰
