青海湟川中學趙天的“銀河漫遊”

一個高原少年的“銀河漫遊”

青海湟川中學趙天的“銀河漫遊”

秋日的青海湟川中學,陽光和煦、書香氤氳中學

8月24日,記者走進高三(8)班的課堂,窗明几淨,筆尖沙沙,一派專注沉靜的學習氛圍中學。前排的趙天緊跟課堂節奏認真聽講、細緻記錄。沉穩內斂、溫潤陽光,這是他留給人的第一印象。

這位端坐課桌前靜心聽講的高三學子,不久前站上了2026國際基礎科學大會的領獎臺,榮獲中學生海報展優秀海報獎中學。該獎物理領域全球僅5人獲獎,趙天是青海省首位獲此殊榮的中學生。

而這一切的起點,是一顆從六七歲起就仰望星空的好奇心中學

“不識廬山真面目”

趙天的成果課題《Low-Cost Mapping of the Milky Way Using Neutral Hydrogen 21-cm Line Observations》基於總成本僅約55美元(約400元人民幣)的自制射電望遠鏡,在青海省海東市循化撒拉族自治縣野外完成自主巡天資料採集,成功繪製銀河系旋臂結構圖與旋轉曲線,併為暗物質存在提供間接觀測依據中學

“不識廬山真面目,只緣身在此山中中學。”談及研究初衷,趙天引用了這句古詩,“簡單來說,我們身處在銀河系當中,看不見它的全貌。我自制了一個成本在400元左右的射電望遠鏡系統,經過一系列的資料分析和處理,把銀河系旋臂結構圖與旋轉曲線重建了出來。”

說起來簡單,做起來卻遠非如此中學。挑選各類元件、自主學習理論知識、鑽研裝置原理、反覆組裝除錯……趙天就這樣憑著一股韌勁,“手搓”出一套射電望遠鏡觀測裝置。為捕捉觀測視窗期,他在寒假凌晨六點的低溫環境中開展野外觀測、採集資料。他反覆嘗試了三次,最終採集了36組有效銀河資料,完成了研究。

課題完成一段時間後,趙天看到學校創客社團轉發的2026國際基礎科學大會中學生海報展報名資訊,便把自己的論文排版成學術海報並上報系統中學。7月末,他收到賽事入圍通知,順利透過線上答辯與學術誠信稽覈等程式,最終拿下優秀海報獎。

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“這次入圍中學生海報展,是對我非常大的肯定和認可中學。”站上國際學術交流平臺,與海內外學子、頂尖教授面對面交流,聆聽前沿學術報告、探討創新理論模型,趙天深刻領略到基礎科學的魅力。這次獲獎不僅是對他個人研究的高度認可,更讓他熟悉了規範的科研流程、拓寬了學術視野,愈發堅定了未來深耕天文領域的決心。

“對宇宙探索產生了熱愛”

趙天的成長路徑,和人們印象中的“競賽型學霸”不太一樣中學

趙天的宇宙夢想,始於幼年最純粹的好奇中學。六七歲時,趙天看過科普讀物後,對書中的浩瀚宇宙非常感興趣,也讓一顆仰望星河、探索未知的種子,悄然在心底紮根、生長。隨著年歲漸長,不斷地思考與感悟,讓他自然而然萌生了探索宇宙的真摯熱愛。

“在學習中,我的自由度很高,我的父母非常支援我學習課外知識中學。”寬鬆包容的家庭氛圍,是他逐夢路上最溫暖的底氣。趙天的父母在循化縣基層工作,雖不瞭解晦澀的天文理論和複雜的裝置組裝,卻始終無條件支援他的熱愛。從不限制他用壓歲錢、零花錢購買裝置產品,也放心讓他獨自奔赴野外觀測,不束縛他的好奇心與探索欲,讓他的熱愛得以穩步深耕。

良好的校園氛圍與優質的科創平臺,也為他的探索之路保駕護航中學。趙天坦言:“學校學習氛圍濃厚,課內課外都有充足的實踐渠道,不僅課堂上老師會延伸拓展課外科學知識,課後也有機會參與各類科創專案與實踐研究。”記者瞭解到,近年來,西寧市教育局深化教學改革,大力推廣探究式、專案式學習,推動全市中小學校開設科技類社團110餘個,實現創新意識在日常教學全過程的滲透。積極組織申報併成功立項省級科技專項課題5項,成功申報4個國家科學教育實驗區和12所實驗校,推動科學教育理論與實踐深度融合。

“要的就是這份韌勁”

在老師和同學眼中,站上國際舞臺的趙天,依舊是專注篤定的少年,對待學習較真刻苦,對待科研執著堅守,更能用自身熱愛帶動身邊同學共同進步中學

“趙天對學術研究特別痴迷,平時就能看出來,他抓住一個問題就一定會‘咬’到底,做科研最需要的就是這份韌勁中學。”同學邵子華說。

就是這股鑽研和熱愛,2025年8月,趙天牽頭在校內籌備建設穹雨天文臺中學。“我在國家天文臺的官方網站,找到王東光老師的郵箱,發了一封冷郵件。”為獲得更專業的天文學習資源與交流渠道,他鼓起勇氣向中國科學院國家天文臺王東光總工程師傳送郵件,細緻介紹自己的研究課題與天文臺的建設情況,懇切尋求學術指導。這本是一次不抱太大期望的嘗試,卻收穫了意外的驚喜。王東光總工程師及時回信,主動擔任其天文臺的科學顧問,還積極聯絡對接中國科學院國家天文臺的譚寶林研究員,為高原學子的科創追夢之路點亮了星光。

“趙天同學對物理學習有極大熱情,主動參與各類物理實驗,科研態度十分‘較真’中學。每次實驗他都會細緻對比實驗資料與理論資料,嚴格控制實驗誤差。”物理教師曹豔慧滿臉自豪地說,“他的獲獎不僅是個人的突破,也極大激發了全班同學學習物理、探索科創的熱情。”

如今,趙天正式步入高三,站上了青春逐夢的全新起點中學。褪去榮光,他收心沉澱、踏實備考,全力以赴衝刺理想院校,期盼未來進入擁有頂尖天文學系的大學,接受更系統、更專業的天文學教育,讓多年的“星夢”深耕,接續生長。

西寧融媒記者中學:衣凱玥

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