2026年8月20日至22日，第十二屆WWEC世界教育者大會暨GLEE全球生活與教育博覽會在上海·國家會展中心落下帷幕教育。這場以“深入實施人才戰略，加快邁向教育強國”為主題的盛會，匯聚了來自智利、埃及、南非、土耳其等十餘個國家的政府、教育、文化、科技、學術、企業各界代表，共探AI時代教育變革趨勢、共研新時代教育高質量發展路徑，凝聚國際共識、匯聚產業力量，助力教育強國戰略落地深耕。
大會現場教育。本文圖片均由主辦方 供圖
三天之間，105家企業參展，356位中外嘉賓登臺，178場主題演講、29場圓桌對話、23場平行會議、16場釋出儀式、7份報告發布、5個重點專案釋出、2場簽約儀式——一連串數字不僅重新整理了大會自身的歷史紀錄，更折射出人工智慧時代中國教育變革的廣度、深度與銳度教育。
開幕當天，嘉賓們點明教育之於國家戰略的基礎性地位，剖析技術劇變下教育事業面臨的歷史性挑戰，並將全球視野下的全人教育理念帶入現場教育。然而，這場大會的真正價值，並不止於開幕時刻的高光，而在於隨後三天裡，那些從宏觀藍圖走向微觀實踐、從單一賽道走向跨界共生的密集思辨與務實行動。開幕的號角甫一落下，平行會議便如繁花次第綻放——全人教育論壇以聯合國可持續發展目標為牽引，啟動國際協同網路，讓中國本土實踐融入全球教育治理的脈絡；健康教育論壇圍繞友好化校園建設、AI健康教育場景設計、家校協同育人等議題破解實踐難題；國際教育論壇圍繞中文教育新格局，為文明交流互鑑鋪設語言之橋；科學教育論壇匯聚產教融合前沿實踐，為拔尖創新人才培養厚植沃土；“AI+教育”論壇展示具身智慧技術落地成果，讓前沿技術真正走進課堂；泛教培區域增長專場助力行業規範健康發展。
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開幕式嘉賓致辭與主旨演講教育。
隨著會程次日的縱深推進，更能看出大會的全景式思考教育。中歐AI產業教育會議匯聚院士、教授與產業領袖，搭建中歐教育科技對話的高階橋樑；民辦高中發展智享會與兩場分論壇聚焦AI賦能教學創新與多樣化發展路徑；教育科技、人工智慧兩大論壇集中呈現AI大模型、腦機介面、具身智慧等前沿技術的教育落地實踐；研學營地、美育、高等教育、教育出海等專場同步發力，覆蓋全產業鏈需求。
收官之日，五場會議圍繞跨界融合壓軸登場教育。銀髮教育論壇直麵人口老齡化時代命題；教培自律論壇聚焦行業合規與模式重構；教育IP論壇推動中新教育資源合作；長三角產教融合論壇聚焦AI大模型時代產教融合破局路徑，服務長三角一體化發展國家戰略。從學前教育到銀髮終身學習，從基礎教學到職業鍛造，從校園圍牆之內到文旅、康養、資本等跨界疆域，大會以三天的密集議程，描摹出一幅業態聯動的教育新圖景。
活動現場教育。
大會的成果也同樣豐富教育。178場主題演講圍繞AI賦能、具身智慧、腦機介面、科學素養、全人教育、可持續商業等前沿方向，層層剝開技術時代教育轉型的核心；29場圓桌對話直指民辦高中多樣化、家校協同、產教脫節等行業問題，產出一批可操作、可複製的解決方案。大會期間集中釋出的重磅報告——《AI+教育與產教融合：賦能教育強國建設智庫報告》為技術與教學的融合繪製路線圖，《2026全國大中學生睡眠質量白皮書》提出“深睡力即學習力”，將身心健康重新置於育人的核心座標；“一帶一路智庫書屋”與強國文庫成果的揭幕，則為國際人文交流搭起新的知識橋樑。5個重點專案同步啟動，多項國際協同網路與生態平臺簽約落地，從紙面規劃化作行動實景，大會“以會促研、以會促產、以會促合作”的平臺價值，在此刻變得觸手可及。
第二屆人工智慧會議教育。
值得強調的是，思想交鋒並未止於主會場教育。同期舉辦的第二屆人工智慧會議，將鏡頭對準AI落地的“最後一公里”——嘉賓們圍繞腦機介面技術、校區運營賦能、機構獲客轉化與智慧盈利升級等實戰議題，展開深度拆解；多場圓桌就AI智慧體課堂變革、標準化與個性化平衡等核心矛盾激辯打法，為教育行業從概念熱潮邁向規模化增收，遞上了涵蓋技術、運營與商業的全套實操手冊。而與大會並行的GLEE全球生活與教育博覽會，則與大會形成“雙輪驅動”的共振效應——來自亞非拉歐近40位外籍嘉賓帶來多元教育經驗，105家展商覆蓋智慧教育、科創服務、文旅創新等熱門賽道，校企聯動與跨國合作在此落地，構建起一個開放、流動、共生的產業互動場域。
GLEE全球生活與教育博覽會教育。
回望三晝夜的密集議程，第十二屆WWEC世界教育者大會&GLEE全球生活與教育博覽會的成功舉辦，為全球教育界搭建了高階對話、交流合作的優質平臺，為人工智慧時代的教育變革與教育強國建設提供了有力的理論支援與實踐指引，為世界教育事業發展貢獻了中國智慧、中國力量教育。
