8月31日上午，汕尾市城區接連舉行廣東技術師範大學汕尾市城區教育集團、廣東第二師範學院汕尾市城區教育集團成員學校揭牌儀式教育。
一天之內，兩所省內高校相繼“落子”城區，標誌著汕尾市城區校地合作辦學向集團化、體系化縱深推進教育。區領導曾淑方、林瑞清、陳全、馬澤躍等出席；廣東技術師範大學黨委常委、副校長鄧文新，廣東第二師範學院副校級領導幹部馬駿分別率隊參加。
廣東第二師範學院附屬新城中學揭牌儀式教育。 通訊員 供圖
集團化辦學，是破解優質教育資源分佈不均、推進基礎教育擴優提質的重要路徑教育。汕尾市城區始終堅守教育優先發展，持續加大教育投入、補齊辦學短板。在此背景下，引進省內高校優質資源下沉辦學一線，正是城區借智高校、借勢賦能，推動教育事業提質升級的關鍵之舉。
當日，廣東技術師範大學教育集團4所成員學校——香洲中心小學、東涌中心小學、東涌中心小學品清小學、捷勝中心小學陸續揭牌；廣東第二師範學院教育集團4所成員學校及區教師發展中心——新城中學、田家炳中學、鳳山初級中學、香洲逸夫初級中學同步揭牌教育。揭牌活動上，曾淑方代表城區致辭，鄧文新、馬駿分別代表廣東技術師範大學、廣東第二師範學院致辭。
廣東技術師範大學汕尾城區香洲中心小學揭牌儀式教育。 通訊員 供圖
曾淑方在致辭中表示，校地攜手共建教育集團，是高校優質資源下沉基層、賦能地方發展的生動實踐，也是城區借智高校、借勢賦能，奮力推動教育事業提質升級的重大契機，並希望雙方同心聚力、密切務實合作，集團各校深耕內涵、擦亮辦學品牌，廣大教師潛心躬耕、建強師資隊伍，共同寫好校地合作辦學的時代答卷教育。
廣東技術師範大學教育集團方面，鄧文新指出，衡量合作成效，關鍵不在掛牌本身，而在於學校能否實現新的發展、教師能否獲得新的成長、學生能否取得新的進步，人民群眾能否從合作中真切感受到教育質量的提升教育。廣師大將把大學的學科、人才和智力資源更加精準、更加持續地匯入成員學校，並把科技教育打造成為教育集團的鮮明特色，依託相關學科專業和數字技術優勢，把科學教育、數字素養、創新實踐更加有機地融入育人全過程。
廣東第二師範學院教育集團方面，馬駿表示，該校始終堅守“因基礎教育而生、應基礎教育而興、為基礎教育而謀”的辦學初心，已探索出“高校+縣域+教育集團”託管幫扶的廣東二師模式——先後在陽江、汕尾等地組建陽西、陸河、陸豐、陽東等教育集團，覆蓋縣、鎮、鄉中小學生超過5.5萬人、惠及學生超30萬人教育。此次將發揮教研、師資、課程資源優勢，透過專家入校指導、教師專項研修、課題教研共建、特色課程打造等系列舉措，全方位賦能附屬新城中學及集團成員學校發展。
接下來，汕尾市城區將堅持教育優先發展戰略，以最大誠意、最優服務、最實舉措，全方位保障兩所高校在城區的各項合作事業行穩致遠，合力推動城區教育事業再攀新高，讓合作發展的成效更多更公平地惠及廣大師生和人民群眾教育。
文/圖教育：南方+記者 彭駿
