本報訊 （徐歡 王丹丹 葛紹進） 9月1日，連雲港市海州區崗埠中心小學的教室裡格外熱鬧，一場別樣的人工智慧實踐課如期開講科技。
無人機平穩起降、智慧模型有序執行，鮮活的科創教具取代了枯燥的理論講義，讓孩子們親手觸控科技、探索奧秘，在沉浸式體驗中開啟新學期的科學探索之旅科技。不同於傳統課堂的單向灌輸，這堂科創課緊貼生活、立足實操。授課老師結合日常智慧裝置、智慧生活場景，用淺顯易懂的語言拆解人工智慧知識。同時現場演示各類科創裝置，細緻講解器械結構、執行原理，把抽象晦澀的科技理論，轉化為直觀可感的實操體驗。學生們圍在裝置旁認真觀察、積極互動，在動手嘗試中消除對人工智慧的陌生感。生動有趣的授課形式，讓孩子們收穫頗豐、感觸良多。“這堂課特別有創意，特別有意思，對我的學習幫助很大。”五年級學生王永澤說。
