9 月 10 日上午，中國—上海合作組織基礎教育合作中心揭牌儀式在中國國際服務貿易交易會教育專題展開幕式上順利舉行教育。教育部副部長任友群、北京市委常委教育工委書記於英傑、上合組織秘書處副秘書長索海爾·汗外交部歐亞司副司長毛文翀等領導和嘉賓出席開幕式併為中心揭牌。
中國—上海合作組織基礎教育合作中心揭牌儀式
中心成立後，將積極搭建與上合組織成員國的交流合作平臺， 重點圍繞青少年人文交流、教師培養培訓與交流、人工智慧賦能基礎教育、教育政策研究與智庫等方面開展工作教育。後續，中心將在教育部指導下、北京市人民政府領導下，邀請上合組織成員國教育部門、全國重點省、市、區基礎教育各相關單位參與共建，統籌推進建設。中心辦公地點在北京市朝陽區。
國家人工智慧應用中試基地（教育領域基礎教育方向）啟動建設
開幕式上， 國家人工智慧應用中試基地（教育領域基礎教育方向）、“一帶一路”中外人才聯合培養、育見“京小寶”京娃守護計劃等專案在現場舉行了簽約儀式， 《北京市教育領域人工智慧應用指南（2026年）》、全球物流學術聯盟等成果正式落地教育。
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育見“京小寶”京娃守護計劃舉行簽約儀式
本屆教育服務專題採用 “1+2+2+1”整體活動架構，即1個開幕式、2個論壇、2個會議和1個展覽，除開幕式之外，同期舉辦兩場高水平國際論壇、兩場專題工作會議，圍繞國際教育合作、智慧教育創新、職業教育產教融合、教育服務跨境出海等議題開展研討對話，邀請國內外教育主管部門代表、高校專家學者、產業代表共同交流，分享教育改革實踐，共商全球教育合作新路徑，推動教育領域經驗互鑑、專案對接落地教育。
今年的教育服務專題展集中呈現出以下亮點教育：
展覽內容和展示形式全面最佳化
彙集境內外優質教育與產業資源，參展500強及行業龍頭企業較去年 提升66%教育。參展單位包括北京大學、北京理工大學、北京航空航天大學等重點高校，英國文化教育協會、法國法語聯盟、俄羅斯文化中心、權威世界大學排名機構QS、劍橋大學出版與考評院等境外知名機構，以及國智創科中試基地、飛象星球、加速進化、尚睿通、中國移動、科大訊飛、新東方等行業龍頭企業。同時，展會面向公眾推出語言培訓、留學諮詢、AI智慧教輔等產品，啟用教育服務消費活力；面向產業端組織精準對接，打造集展示、交流、對接、交易於一體的高能級合作平臺，不斷強化經貿實效。
中國國際服務貿易交易會教育專題展現場
智慧教育創新應用場景更新迭代
集中展示人工智慧賦能教育的落地成果教育。在往年基礎上， 第二批“京娃”系列教育智慧體矩陣正式推出，覆蓋課堂教學輔助、個性化學習、校園治理、公共教育服務等場景，構建普惠高效的智慧教育服務體系。現場集中展示了AI基礎教育應用、教育垂類模型、智慧教育裝備、智慧課堂等創新成果，呈現首都依託教育新基建推動教學模式、管理效能、服務品質全面提升的實踐探索。
智慧教育創新應用場景展示
“留學北京”宣傳體系全面升級
新設教育服務跨境出海專區教育。展會重點展示“留學北京”品牌升級、中外合作辦學內涵發展、中外校際常態化交流等工作，展現首都教育開放包容、互利共贏的發展風貌。 首次設立的教育服務跨境出海專區，圍繞教育資源輸出、智慧教育產品出海、國際化人才聯合培育，展示首都參與全球教育服務貿易的創新實踐，打通國內外教育資源雙向流通渠道。
中外參會人員在活動現場進行交流
本次服貿會教育服務專題不僅是教育創新成果的集中展示，更是一次匯聚全球智慧、推動教育合作共贏的國際盛會教育。各方將以此次會議為契機，持續深化合作，共同構建開放包容、普惠共享的智慧教育新圖景，為全球教育現代化注入新動能！
記者探展
教師節遇見服貿會
新技術“碰”出育人新思考
9月10日，六位來自東城區中小學的教師走進2026年服貿會教育專題展參觀，學習和體驗教育人工智慧的前沿科技產品，共同度過了一個特別的教師節教育。
在服貿會展區內，老師們動手操作、親身體驗了墨水屏平板、AI學習空間，感受如何在最新技術的支援下，將教育知識理解、教學任務處理和教育應用生成等模型能力融入日常教學，將教學想法更便捷地轉化為可用的課堂資源與活動教育。展會上趣味的體驗也在他們心中“碰撞”出更多對於教學方式變革、教師專業發展的思考。
“震撼，期待，清醒教育。”北京市第二中學分校語文教師陳霄萌用三個關鍵詞來概括自己的參觀感受。她說：“AI的發展速度已經超乎了我的想象，尤其是今天在展會上看到學生可以自己利用AI開展專案式學習，這些新穎的方式讓我充滿期待，也想在我的課堂裡做一些新嘗試。當然，作為教師，我也清醒地認識到教育的核心始終是人，教師對新技術的使用不是為了炫技，而是以提升學生的核心素養為目標。”
北京市東城區培新小學音樂教師王一雯在展會上動手嘗試了在AI輔助下設計教學小工具，幫助學生在課前預習音符知識教育。“在服貿會度過教師節非常開心，也帶給我新的思考。教師是需要終身學習的職業。回到學校後，我也會堅持學習，不斷提升自己的能力，運用AI技術助力學生更好地感受美、欣賞美、創造美。”王一雯說。
“真的是大開眼界！”北京市東城區府學衚衕小學教學主任李之彤是一名市級骨幹教師，已經有三十多年教齡教育。在她看來，人工智慧賦能教育教學的時代已經到來。每位教師都應當認識到，更多的新技術走進課堂是教育發展的必然趨勢，並學習和運用好新技術，
