近日，國家統計局釋出了2015到2025這十年間，我國高等教育在校生規模持續擴張的資料研究生。這張資料圖中，藍色柱代表普通與職業本專科在校生，綠色柱為研究生在校生。
2015 年，本專科在校生 2625.30 萬人，研究生在校生 191.14 萬人；此後本專科人數逐年穩步上漲，2025 年達到 3953.96 萬人，十年淨增超過 1300 萬研究生。研究生在校生增長速度更快，從 191.14 萬人增長至 430 萬人，規模擴大一倍有餘，增速顯著高於本專科。
需要說明的是，圖中只給出研究生總體資料，研究生包含碩士與博士，博士生作為研究生群體中的組成部分，也同步保持持續增長，只是體量遠小於碩士生研究生。
整體來看，這十年是我國高等教育大眾化走向普及化的關鍵階段，本專科存量持續擴容，高層次人才培養加速放量，高學歷勞動力供給持續增加研究生。正是因為這樣，有的網友認為，“學歷已經大幅度貶值”。
本專科在校生規模穩步抬升，意味著每年進入就業市場的本科、專科畢業生總量不斷增多，大學文憑已經不再是稀缺的就業敲門磚研究生。過去擁有本科學歷就能獲得較多崗位選擇，而隨著畢業生供給持續增加，用人單位的篩選標準逐步提高，很多基礎崗位的招聘門檻不斷上移，不少本科畢業生面臨崗位競爭加劇的壓力。
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職業專科生在擴招背景下，發展路徑也發生變化，一部分專科畢業生選擇專升本提升學歷，另一部分面向製造業、服務業等技能型崗位就業，市場對實操能力、職業證書的看重程度持續提升，單純的學歷文憑競爭力減弱，崗位更看重技能匹配度研究生。
研究生群體的快速壯大，是這十年最突出的變化研究生。十年間研究生在校生規模翻番，大量碩士畢業生持續湧入就業市場，進一步推高了就業市場的學歷內卷。
不少原本本科生就能勝任的文職、技術、教育類崗位，投遞者中碩士佔比越來越高，倒逼本科生進一步升學讀研，形成學歷提升的迴圈研究生。
而博士生作為研究生頂端群體，人數隨研究生整體規模同步增長，博士畢業生的就業賽道也出現轉變，過去博士主要流向高校、科研院所，如今越來越多博士進入企業研發部門、事業單位，科研崗位的競爭同樣變得激烈，高校教職名額增長速度跟不上博士畢業生的增速，博士求職也需要在科研成果、專案經歷上形成差異化優勢研究生。
高等教育規模持續擴張，對就業市場的影響是多維度的研究生。一方面，大量受過高等教育的勞動者進入市場，為產業升級儲備了充足人才，能夠支撐高階製造、資訊科技、生物醫藥等新興產業發展，助力產業轉型，人才供給可以匹配產業高質量發展的長期需求。
另一方面，短期來看人才供給增速超過優質崗位增長速度，學歷內卷加劇，畢業生求職預期需要調整研究生。本專科畢業生需要更加重視實踐能力培養，不能只依靠學歷，要強化專業技能與崗位需求的對接。
研究生尤其是碩士，要理性看待讀研價值，避免單純為規避就業而盲目考研，在讀研期間積累科研、專案經驗，打造核心競爭力研究生。博士生則要拓寬就業視野，除傳統科研崗位外，積極面向企業創新領域尋找機會。
長遠來看，隨著高等教育普及化持續推進，社會用人理念也會慢慢轉變，用人單位會逐步從唯學歷轉向看重能力、成果研究生。
對於青年學生而言，學歷只是基礎門檻，個人的專業能力、創新水平、實踐經驗才是長期就業競爭的核心研究生。教育規模擴張帶來的不是就業機會的減少，而是人才評價標準的重塑，倒逼學生從追求文憑轉向錘鍊真本領，也推動產業不斷升級，創造更多適配高層次人才的高質量就業崗位。
