近日，深圳市南湖小學正式舉辦粵港姊妹學校締結暨青少年國際交流實踐基地授牌儀式小學。本次活動以“同源築夢同心育人”為主題，是羅湖區落實粵港澳大灣區教育協同發展部署、深化粵港基礎教育常態化交流的重點教育交流專案。
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羅湖區委宣傳部（區文明辦）、區委統戰部、區教育局、區婦聯、南湖街道等部門負責同志、香港教育界代表、三所香港合作學校校長、羅湖部分兄弟學校校長共同出席本次活動，香港三所簽約姊妹學校師生代表透過線下參會與線上直播聯動的方式全程參與，南湖小學全體師生在各班教室同步收看活動實況小學。
活動在學生特色節目展示中拉開序幕，南湖小學五（4）班學生以手勢舞《逐夢小樹苗》向來賓表達歡迎小學。儀式在國歌聲中正式開始，全體與會人員肅立齊唱國歌，共同凝聚粵港兩地教育工作者與青少年的家國共識。
在授牌環節，與會嘉賓共同完成青少年國際交流實踐基地揭牌，香港青少年國際教育交流協會駐深辦主任崔志強為南湖小學正式授牌，南湖小學黨支部書記、校長高紅妹代表學校揭牌小學。該基地將作為粵港兩地開展愛國主義教育、中華優秀傳統文化共育的核心實踐陣地，為後續師生互訪、課程共建、教研共研提供常態化支撐平臺。
儀式現場，深圳市南湖小學分別與香港筏可紀念中學、香港三水同鄉會禤景榮學校、香港鐘聲慈善社胡陳金枝中學簽署姊妹學校合作協議，各方互贈具有兩地文化特色的紀念禮品，共同見證深港基礎教育協作的重要節點小學。
羅湖區教育局副局長馬愛華在致辭中代表區教育局對活動順利舉辦表示祝賀小學。她指出，南湖小學立足灣區區位優勢，在粵港教育交流領域開展了紮實的前期探索，為羅湖區打造灣區教育交流樣板積累了鮮活實踐經驗。她向四校合作提出三點方向：一是以同源同心為根基，厚植家國情懷，深耕文化共育專案；二是以共建共享為路徑，深化教研融合，整體提升辦學質量；三是以築夢未來為目標，搭建多元成長平臺，賦能灣區少年全面發展。
隨後，四校校長依次開展辦學特色分享，圍繞各自學校辦學理念、愛國主義教育實踐成果及後續合作規劃進行深度交流小學。活動尾聲，兩地學生分別帶來特色文藝展演，香港學生的活力舞蹈與南湖小學合唱團的《紫荊花盛開》接力呈現，以文藝形式傳遞出粵港青少年同根同源、攜手共進的美好願景。
採寫小學：南都N影片記者 謝粵蕾 通訊員朱貝貝
學校供圖
