冬日藏美好，實踐促成長小學。乙巳歲末，丙午新至，尋烏縣城關小學以“馬年啟新程 實踐綻芳華”為主題，為同學們量身打造了一份趣味與溫度兼具、知識與實踐相融的寒假特色作業。假期裡，孩子們化身“規劃馬”“歡樂馬”“智慧馬”“勤勞馬”“活力馬”“創作馬”，在生活中探索，在實踐中感悟。開學伊始，各年級實踐成果悉數匯聚，孩子們以多樣形式展現實踐收穫、書寫成長答卷，盡顯城關學子的昂揚風采。
駿馬馳騁——規劃馬
規劃築根基，成長有方向小學。“駿馬馳騁——規劃馬”的寒假計劃表，孩子們以馬年為主題，精心設計版面，將每日作息、學習任務、運動安排、家庭活動一一規劃，新穎的設計、合理的安排，盡顯孩子們的規劃能力，讓寒假生活在有序中充實，在規劃中成長。
天馬行空——創作馬
一筆一劃見真章，一紙一墨藏匠心小學。在“天馬行空——創作馬”的練字任務中，孩子們堅持每日臨帖，低年級同學的硬筆書法稚嫩卻工整，一筆一畫盡顯認真；中高年級同學的毛筆作品筆墨飄香，橫豎撇捺間藏著中華書法的韻味，每一幅作品都是孩子們堅持與用心的最好證明。
展開全文
馬躍新春——歡樂馬
方寸作品繪新春，字裡行間話年味小學。“馬躍新春——歡樂馬”的作業裡，低年級小朋友的春節影像日記，用一張張溫馨的照片、一句句童真的文字，定格了團圓的美好瞬間；中年級同學的馬年手抄報，以繽紛的色彩、精巧的設計，勾勒出春節的熱鬧氛圍，傳遞著生肖文化的魅力；高年級同學的《駿馬迎春——我的春節故事》徵文，筆觸細膩，情感真摯，在講述春節經歷的同時，更抒發了對傳統文化的理解與熱愛。
博覽群書——智慧馬
書香潤童心，閱讀伴成長小學。“博覽群書——智慧馬”的閱讀任務中，孩子們以書為友，每日堅持一小時閱讀，在文字的世界裡遨遊。精美的讀書卡、詳實的讀書小報、邏輯清晰的閱讀思維導圖、深刻走心的讀後感，孩子們用多樣的形式分享閱讀感悟，記錄閱讀收穫，讓書香在寒假裡靜靜流淌。
馬中駿馬——勤勞馬
勞動礪心智，實踐促成長小學。從整理書包、洗水果的自理小萌娃，到製作冷盤、養護綠植的家務小將，再到完成大掃除、創意製作春節裝飾、手擀麵條的實踐小達人，“馬中駿馬——勤勞馬”的作業讓孩子們在動手實踐中學會了勞動技能，體會到父母的辛勞，更在勞動中收穫了成就感與幸福感。一張張勞動照片，定格了孩子們忙碌的身影，也見證了他們的獨立與成長。
馬不停蹄——活力馬
運動強體魄，活力向未來小學。這個寒假，孩子們化身“馬不停蹄——活力馬”，走出家門，在陽光下盡情運動。跳繩、仰臥起坐、象徵性長跑，一次次堅持突破自我；戶外徒步、親子球類、趣味運動，一幕幕溫馨的親子互動盡顯歡樂。孩子們用汗水練就健康體魄，用堅持踐行龍馬精神，每一份運動感悟，都是對“健康第一”最好的詮釋。
一份份特色作業，是孩子們寒假生活的生動縮影；一次次實踐體驗，是孩子們成長路上的珍貴印記小學。此次寒假特色作業展評，不僅展示了孩子們的學習成果與綜合素養，更讓孩子們在實踐中收穫了知識，在體驗中學會了成長。新學期的號角已吹響，願尋烏縣城關小學的孩子們帶著寒假實踐中的收穫與成長，如駿馬般奔騰向前，腳踏實地，志存高遠，在新的征程上繼續探索，不斷前行，綻放更多精彩！（圖文 劉桃紅）
（文/圖 劉桃紅）
